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【“艾”去美術館】讓孩子的創造力自由的生長

       比例失衡的構圖,隨性的涂抹,稚拙的落筆,不擔心紙會被顏料穿破的來回筆觸,奮力將畫布的四面八方都填滿的滿足感。漫不經心,自由自在,隨心所欲,這些都是孩子認識藝術和自由表達藝術的方式。

       2月27日下午,艾涂圖國際兒童藝術中心聯合央美術館開展了以“自由的生長——煥象藝術體驗”為主題的公共教育活動。此次活動旨在利用美術館現有的藝術展品和空間氛圍,充分激發兒童想象力和創造力,培養孩子們對藝術的初步審美和感受能力。讓孩子在藝術的天空下活潑、快樂、無拘無束的自由生長。艾涂圖國際兒童藝術中心的老師們來到央美術館。為熱愛藝術和創作的孩子們帶來全新、豐富的藝術體驗。


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        探索藝術的多種可能性


       此次藝術體驗活動與央美術館當前展覽“煥象”相得益彰?!盁ㄏ蟆彼囆g展集中了藝術家閆博創作的33件作品,小眾精致的作品氣質體現了其對人、物質、時空關系與文化的反思。不規則的外形和豐富的色彩也與美術館的空間設計相互呼應,極富有童趣。


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       在藝術創作之前,艾涂圖的老師帶領著孩子們參觀了畫展,用簡單易懂兼具趣味性的語言為孩子們講解了藝術家是如何在平面繪畫中引入綜合材質,怎樣創造出富有材料質感和肌理的作品。讓孩子們了解到,藝術的意義,不止在畫框之內,也可以有更廣闊的空間,更可以顛覆和延伸。 

 

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        抒發自由的創作天性


        在每個孩子的眼中,都有不同于成人的視角,以至于難以用知識和理性去分析和敘述,通過藝術的形式讓孩子們充分的表達出來是再合適不過的了。 
        在充分地觀察、感受藝術之美后,艾涂圖的藝術老師和孩子們一起根據藝術大師胡安?米羅的作品展開創作。胡安?米羅的作品被稱為“夢幻繪畫”,善于用象征手法傳遞信息。他的作品看似更像一些兒童涂鴉期筆下的線條、形狀,其作品與本次展覽藝術家在藝術作品的形式美上有異曲同工之妙。 

       老師讓孩子們嘗試用馬克筆畫一根連續的線,從而形成閉合的形狀,再用不同色彩填充孩子們用水溶油畫棒在畫紙上任意揮灑,創作出隨性的自由形狀和圖案,引人無限遐想。孩子們自由自在享受色彩的狂歡,他們的藝術表現似乎永遠長不大卻又永遠有著成長的驚喜。


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       分享獨特的藝術表達


    “我創作的是小怪獸,他把地球吃掉了,所以他的肚子變得圓鼓鼓的” 
    “我畫的是一條船,我開著這艘漂亮的船,帶著爸爸媽媽一起出去玩” 
    “我畫的是一只蝴蝶,想象陽光照在蝴蝶的身上,她的翅膀變成了金黃色,它扇扇翅膀,飛進花叢里,在空中留下了美麗的弧線”。在創作完成后,艾涂圖的老師讓每個孩子都分享了自己的創作過程和獨特的想法。藝術是是兒童用于表達思想感情的特殊視覺語言。他們的喜怒哀樂以藝術的方式躍然紙上。每一幅畫都是孩子真實內心思想的寫照。


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       將藝術融入孩子的靈魂


       孩子的創造力源自他們眼睛直觀的感覺和體驗,這些是他們在生活中,所感受到的細枝末節的視覺顯現。在美術館這樣天然的藝術環境中,孩子們的藝術靈感得到了充分的釋放。我們有幸在這里與孩子有共同的審美體驗,分享對美的感動和看法,這種經歷無論對孩子和成年人來說都是非常珍貴的。 
我們希望通過這種全新的接觸藝術的方式把藝術之美傳遞給孩子,讓“藝術融入生活,融入思維,融入靈魂”。未來,艾涂圖將把更豐富多樣的藝術形式帶進美術館,帶給熱愛藝術的孩子們。艾涂圖期待和你一起一起去觀察美、感受美、表達美!


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